题目：美国诗人华莱士·史蒂文斯在《归途》（On the Road Home）中写道：“语言不是单词的堆砌。化零为整，化整为零。必须用眼眸来感知世界的变化。”

　　环节一：个人阐述

　　在认识事物的过程中，是“化零为整”还是“化整为零”更优？请谈谈你对这一问题的思考。

　　环节二：分组辩论

　　正方：在认识事物的过程中， “化零为整”比“化整为零”更优。
　　反方：在认识事物的过程中， “化整为零”比“化零为整”更优。

　　规则及流程：

　　1、 自然分组，编号1-3为正方；编号4-6为反方。选出一二三辩。（一辩负责开场陈词；三辨负责总结陈词）
　　2、开场陈词（先由正方一辩开场）
　　3、自由辩论（先由正方任一队员发言；发言结束后反方任一队员发言；双方依次轮流发言直至双方用时结束。）
　　4、总结陈词

　　综合素养面试二：大翻转

　　一、小组人数

　　6人

　　二、材料与工具

　　每组一张活动规则说明纸，6支铅笔。

　　三、活动要求
　　1. 6个同学为一组，围成一个圆圈，面对面站立；
　　2. 每个同学有一支铅笔，所有同学只能用食指触碰铅笔一端；

　　3. 相邻两人的食指之间用铅笔连接；

　　4. 活动最终要达成的目标：在食指不离开铅笔的情况下（除食指外身体的其他任何部位都不可以接触铅笔），所有人从面对面围圈变成所有人背对背围圈。若失败，必须重新开始。

　　5. 活动限时15分钟。