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如何解决“毒教材” 原创:顾子明 日期:2022-05-27 记得小时候读书,对课本中很多插图印象很深。 奔走呐喊的鲁迅,忧国忧民的杜甫,一幅幅直至灵魂的配图,深深的刻在了我年少时的心头。 长大后,看到被同学们网上恶搞“杜甫很忙”,方才知晓,课本中杜甫的插画,作者是我朝水墨画的大宗师蒋兆和。 古人长什么样子,当代的大宗师并不知道,但是他们应该长什么样,是可以“设计”出来的。 蒋兆和与师傅徐悲鸿创立了中国近代水墨教学的“徐蒋体系”,主张人物形神兼备,并将这种理念注入到教材当中。 譬如课本中的大科学家祖冲之,就是按照大科学家竺可桢为模型绘制而成,眼神中透露出睿智与坚毅,朴质的衣着更是凸显出为人民服务的理想。 还有刘徽、张衡、张仲景、僧一行、孙思邈、郭守敬...... 这些上古大神的插画,每一个背后,都有着开创新中国的那一批顶尖科学家的影子。 这些书本中的常客,从小就给我们中小学生的内心种下了相信科学的种子,树立了为中华之复兴努力读书的愿景。 昨天,我在批判“毒教材”插图的时候,网上流传着一种解释,说是教材插画给的钱太少了,所以画的不用心。 说这个话的人根本不懂,不是钱给少了,而是给的太多了。 如果教育部允许让我为义务教育教材,准备一章的内容,我愿意放弃手头的一切工作和生活,不收一分钱,花几年的时间专心准备、反复打磨这点内容。 什么是读书人最高的荣誉? 是像孔夫子一样成为万世师表,桃李遍天下,文章被万世传颂,思想与理念融入到中华文明的长河当中。 那是每年上千万学生必读的课本,念着“子曰”的内容。 这么伟大的事情,你跟我谈钱? 只要有机会传世,我们会不惜代价将其打磨成为不朽的艺术品。 这是无上的荣耀, 那是大宗师送给自己的传世礼物。 在理想与荣耀面前,钱算个屁啊。 当年面对日寇的威胁和抓捕,蒋兆和依然完成了痛斥日寇残暴的《流民图》,真正的读书人不是用钱能收买的,哪怕他们被枪顶着,也不会屈服当二鬼子。 毒教材的问题在哪里? 不是没有钱,而是过度的资本化。 譬如今天,人教社强迫学校采购的PAD也被扒了出来,MT8173的垃圾芯片,2-4G内存,32-64G存储,竟然售价4000块。 我上京东看了一下,配置吊打人教版PAD的荣耀PAD,售价也就1000块。 唉,这么奇幻的事情,竟然出现在中国.... 很多上过大学的朋友都知道,微软的正版软件很贵,但是凭借学校的邮箱就可以使用免费版,苹果的PAD很贵,但是凭借学生证不仅可以减800,还送千元耳机。 西方的大佬们很清楚,意识形态的入侵要从学生抓起,不能在这里赚钱。 而我们的教育为什么会出问题,就在于一批官僚裙带在义务教育过程中赚的盆满钵满。 这些教育利益集团为了持续从学生和家长身上吸血,就会用尽一切办法劣币驱逐良币,就像这些天抓的那些新冠检测机构,道德素质之低令人咋舌。 光谩骂是没用的,政事堂认为看到问题后,重要的是提出解决方案。 让人教社的教育PAD采购透明化,让华为小米们去竞标,由全国的家长来监督,每年几千万的带量集采能把价格从4000打到400元,让家长得到实惠,还能推动国产供应链。 人教社的课本插画,也可以由教育部主导举办“大师赛”来竞标,乘风破浪的艺术家可以在全国几亿家长的面前直播自己的绘画,让最顶级的艺术品留在课本上,也让伟大的作者青史留名。 在政事堂看来,想要给孩子更好的教育和未来,就要从根源抓起,干掉那些蛀虫,把教育摆在台面上,就像窑洞对里说的那样,人人起来负责,让人民监督起来! 来源:公众号 政事堂2019 作者:顾子明 文章仅代表作者观点,转载请注明来源及作者 文章搜索: 顾子明 政事堂2019 人教版 插图 教材 |
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